学校家庭教育指导教程实用教案
出版社: 天津大学出版社
包装: 平装
印张: 28.5
出版日期:2024-01-09
页数:456
作者:张宗旺,陈秀茹
版次:1版
字数:496
定价:78.00
尺寸:异16
ISBN: 978-7-5618-7633-6
印刷日期:2024-01-09
印次:1印
内容介绍

本书凝结了各级领导的关怀和支持,凝聚了广大教师集体智慧和辛勤汗水,是教师上好家长课的方法集萃,是天津市学校家庭教育指导工作的又一创新成果,也是天津市蓬勃开展校家社协同育人的缩影。这本书承载着天津市学校家庭教育指导中心对全市中小学、幼儿园教师开展家庭教育工作的指导作用;体现着《教程》对指导家长育儿的专业引领;渗透着“活、实、新”的家长课的新型模式;肩负着全面提高家庭教育质量的神圣职责。这本书的出版是一项经过充分论证且具有创新性意义的工作。

作者介绍

图书目录

第一编 幼儿园教师用书教案

适应体验
新生活新体验——让孩子爱上幼儿园(教案)
兴趣萌发
用心用智育兴趣——助力孩子积极动起来(教案)
同伴交往
融入集体有妙招——教会孩子大胆交朋友(教案)
和谐氛围
让家成为滋养生命的源泉——维系良好关系,建设和谐家庭(教案)
亲子游戏
接纳、支持、参与——和孩子共同游戏(教案)
自我服务
心手相牵乐于行——提高孩子的自我服务能力(教案)

情绪管理
解锁情绪管理密码——提升孩子的自我情绪调控能力(教案)
观察探究
做教育孩子的有心人——培养孩子的观察力、探究力(教案)
规则意识
无规矩不成方圆——培养孩子的规则意识(教案)
学习体验
游戏点亮童年——让游戏成为孩子学习的主旋律(教案)
亲子沟通
做会听会说的家长——解锁亲子沟通的密码(教案)
自我管理
点亮“心”光,解放双手——培养孩子的自我管理能力(教案)

幼小衔接
开启人生学习之旅——助力孩子幼小衔接(教案)
审美体验
以美育人,寓美于教——激发孩子的审美情趣(教案)
健康锻炼
全家锻炼总动员——让宝宝在运动中健康成长(教案)
家务劳动
打开幸福之门——带领孩子体验家务劳动的乐趣(教案)
亲子阅读
从阅读到“悦”读——抓住阅读关键期,亲子快乐读书(教案)
自我保护
安全无小事——提高孩子的自我保护意识(教案)
第二编 小学1-3年级教师用书教案

适应教育
新生入学新起航——做好幼小衔接(教案)
环境营造
家风春霖育新苗——好家风成就好孩子(教案)
时间管理
让生活充满节奏感——培养孩子的作息规律(教案)
交往能力
融入集体有方法——会交朋友快乐多(教案)
……
第三编 小学4-6年级教师用书教案
第四编 初中教师用书教案
第五编 高中教师用书教案
后记

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多媒体资源

1-1-1 新生活新体验——让孩子爱上幼儿园  
1-1-2 用心有智育兴趣——助力幼儿积极动起来  
1-1-3 融入集体有妙招——教会孩子大胆交朋友  
1-1-4 让家成为滋养生命的源泉——维系良好关系,建设和谐家庭  
1-1-5 接纳、支持、参与——和孩子共同游戏  
1-1-6 心手相牵乐于行——提高孩子的自我服务能力  
1-2-1 解锁情绪管理密码——提升孩子的自我情绪调控能力  
1-2-2 做教育孩子的有心人——培养孩子观察力、探究力  
1-2-3 无规矩不成方圆——培养幼儿的规则意识  
1-2-4 游戏点亮童年——让游戏成为孩子学习的主旋律  
1-2-5 做会听会说的家长——解锁亲子沟通的密码  
1-2-6 点亮“心”光,解放双手——培养孩子的自我管理能力  
1-3-1 开启人生学习之旅——助力孩子幼小衔接  
1-3-2 以美育人,寓美于教——激发孩子的审美情趣  
1-3-3 全家锻炼总动员——让宝宝在运动中健康成长  
1-3-4 打开幸福之门——带领孩子体验家务劳动的乐趣  
1-3-5 从阅读到“悦”读——抓住阅读关键期,亲子快乐读书  
1-3-6 安全无小事——提高孩子的自我保护意识  
2-1-1 新生入学新起航——做好幼小衔接  
2-1-2 家风春霖育新苗——好家风成就好孩子  
2-1-3 让生活充满节奏感——培养学生的作息规律  
2-1-4 融入集体有方法——会交朋友快乐多  
2-1-5 家校共育贵养成——培养孩子的良好习惯  
2-1-6 言传身教树榜样——父母与孩子一起成长  
2-2-1 快乐动手“家”油站——培养爱劳动的好孩子  
2-2-2 家有“书虫”快乐多——亲子阅读共成长  
2-2-3 兴趣爱好巧赋能——培养孩子正向的兴趣爱好  
2-2-4 凝神聚力有方法——提升孩子做事的专注力  
2-2-5 习惯养成重引导——好习惯成就好未来  
2-2-6 情绪怪兽巧掌控——教会孩子做情绪的小主人  
2-3-1 有德有责自然香——培养孩子做责任的担当者  
2-3-2 遵规守纪严律己——帮助孩子树立规则意识  
2-3-3 乐学善学助成长——培养孩子良好的学习习惯  
2-3-4 打造安全小卫士——帮助孩子掌握避险常识  
2-3-5 艺体合力激潜能——与孩子一起身心健康“2加1”  
2-3-6 同理共情巧沟通——家长如何说孩子才会听  
3-1-1 同筑交往“心”桥梁——让孩子拥有良好的人际关系  
3-1-2 计划时间巧管理——提升孩子管理时间的能力  
3-1-3 积极心态抗挫折——锻炼孩子在逆境中的意志  
3-1-4 金钱管理初体验——培养孩子正确的金钱观  
3-1-5 构筑网络“防火墙”——引导孩子正确使用网络  
3-1-6 打造家庭舒适圈——引导孩子用尊重的态度与父母对话  
3-2-1 独一无二的自己——引导孩子正确、全面认识自己  
3-2-2 我的学习我做主——激发学生学习的内驱力  
3-2-3 让阳光照射到校园的每个角落——抵制校园欺凌,护航孩子成长  
3-2-4 初探青春小秘密——别让性教育缺席  
3-2-5 万人鼓掌声震天——引导孩子发现集体的力量  
3-2-6 培养大气的少年——赶走孩子的嫉妒心  
3-3-1 守义持正,巍如泰山——教育孩子遵守规则,守住底线  
3-3-2 点亮生命中的启明星——树立孩子正确的偶像观  
3-3-3 轻轻敲开懵懂的心灵——引导孩子正确理解异性相处之道  
3-3-4 心伴安暖,静待花开——教会孩子合理缓解压力  
3-3-5 打开内生动力阀——化解孩子的升学情绪困扰  
3-3-6 解锁成长“心”旅程——帮助孩子成为更好的自己  
4-1-1 驶入成长新航道——帮助孩子适应初中生活  
4-1-2 偶像崇拜不盲目——培养孩子正确的价值观  
4-1-3 启动学习“心”按钮——激发孩子学习动力  
4-1-4 管理时间防拖延——帮助孩子进行时间管理  
4-1-5 心有韧性抗挫折——增强孩子的耐挫力  
4-1-6 千教万教教人求真——扬传统美德,建诚信家风  
4-2-1 直面成长不烦恼——科学应对青春期的叛逆行为  
4-2-2 学会为自己点赞——提高孩子的自信心  
4-2-3 手机自控有节制——帮助孩子合理使用电子产品  
4-2-4 守法自护远欺凌——教育孩子远离校园暴力  
4-2-5 热爱生活有雅趣——培养孩子健康审美情趣  
4-2-6 家务劳动真快乐——如何进行家庭劳动教育  
4-3-1 志存高远强信念——做新时代的“追梦人”  
4-3-2 从“国事”到“家事”——培育孩子正确的政治认同意识  
4-3-3 探秘职业绘未来——和孩子一起进行职业探索  
4-3-4 增强体质勤锻炼——培养孩子锻炼身体的习惯  
4-3-5 异性交往有“尺度”——帮助孩子建立积极的异性交往关系  
4-3-6 用“心”沟通最温暖——构建良好的亲子关系  
5-1-1 花开会有时——帮助孩子形成积极向上的乐观心态  
5-1-2 高效学习力就是核心竞争力——帮助孩子成为学习的主人  
5-1-3 做时间的主人——帮助孩子合理分配时间  
5-1-4 培养高“财”生——财商教育,惠及一生  
5-1-5 享受劳动的快乐——补齐孩子的人生必修课  
5-1-6 成就梦想绘蓝图——指导孩子做好生涯规划  
5-2-1 身体力行——帮助孩子养成良好的道德素养  
5-2-2 善做网络时代“弄潮儿”——中学生健康网络行为指南  
5-2-3 擦亮孩子“发现美”的眼睛——美丽人生,大美育人  
5-2-4 家和万事兴—指导孩子正确处理家庭关系  
5-2-5 居安思危,亲情守护——家庭安全教育刻不容缓  
5-2-6 把握人生的航向——帮助孩子走好人生每一步  
5-3-1 补足理想信念之“钙”——帮助孩子找到前行动力  
5-3-2 我理解你和我的不同——尊重差异,有效沟通  
5-3-3 滴水恩当涌泉报——培养孩子的感恩之心  
5-3-4 沟通有术——学习做情绪的骑象人  
5-3-5 敢为砥柱立中流——培养孩子的责任意识(教案一)  
5-3-5 敢为砥柱立中流——培养孩子的责任意识(教案二)  
5-3-6 家长的支持是学生备考的“催化剂”——帮助家长与孩子共同应考  
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