本教材内容的编写是以立德树人为根本任务、以美育与思政合一为目标、符合高等教育改革趋势、与满足社会发展对各类人才的高人文素质的需求相适应,是高校开设的普及性通识教育赏析课程教材。内容以中西方美术史中的优秀典型案例为对象展开赏析,共分五个章节,包括美术鉴赏基础知识、烟熏火炼的美术、东西方的绘画美、美术中的宗教艺术、东西方的艺术家、美术鉴赏的实践等内容。
聂涛,男,籍贯山东广饶,大学本科毕业,山东石油化工学院副教授。主要研究方向为艺术史论、美术教育。历年来,出版专著《图说中国美术》(江西美术出版社)等两部;发表论文《苏轼与赵孟頫的枯木竹石图式比较研究》(中文核心)等十余篇;主持山东省社科规划项目《基于“互联网+”的“图说中国美术”设计研究》、山东省高等学校科研发展计划项目《苏轼与赵孟頫枯木竹石图式比较研究》、山东省艺术科学重点课题《宋代“士人画”观念的内涵研究——以苏轼绘画艺术精神为例》、山东省人文社会科学课题《士人画的内涵及风格样式研究》、东营市社会科学规划课题《儒家视域下的士人画道艺观研究》等八项。