本教材共分四篇六章。在绪论（劳动教育课程概览）中，着重阐述了劳动意义及其课程的结构及实施的法、评价手段；在劳动理念篇，着重阐述美好生活需要劳动创造、树立正确的劳动价值观；在技能素养篇，着重阐述大学从自身做起上好校园劳动必修课（美丽校园践行者、垃圾分类倡导者、文明寝室推动者和公共环境的维护者），从身边做起践行劳动，同时要增强技能本领（提高农事劳作技能提高勤工助学技能、提高志愿服务技能）；在社会实践篇，着重阐述了专业服务的社会实践，在创新创业篇，着重阐述了深入一线、创业发展的一系列问题。本教材将劳动实践育人措施和方法，进行了提炼、概括、总结，形成具体的、科学的、具有高校特色的劳动教育实践指导，特别是针对“应用型”人才培养的院校，更有其指导价值，为同类院校开展好“劳动教育”课提供了很好借鉴和参考。
