图书中心

传统教材词汇表通常按词汇在单元中出现的先后顺序排列，本书创新性地重组单元词汇表，通过挖掘英文单词释义的押韵规律，将每单元词汇整合为若干“韵律词块”，这种编排方式使词汇记忆过程充满韵律感，通过持续性多维度复现训练，可同步强化学生对单词"音-形-义"三位一体的认知架构。

本书采取多维记忆训练体系，包含单点突破法（1v1模式）、网状扩展法（1vN模式）、旋律重构法（填词模式）、复合训练法（混合模式）四种递进式训练模式，每种训练模式均需配合节奏型RAP打击乐与动感音乐做背景。

邓景川，毕业于河北师范大学英语专业，河北省黄骅市新世纪中学高中英语教研员。主要研究方向为融合多种策略，趣味高效记忆英语单词，曾荣获“黄骅市十佳师德标兵”、“黄骅好教师”、最佳通讯员、“沧州好人”典型代表提名奖、沧州市教育学会教育科研先进个人等荣誉称号，多次荣获河北省黄骅市政府嘉奖奖励。