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本书主要内容涵盖了公 共艺术创意设计的基础理论 、不同空间类型（线性空间 、面域空间）的公共艺术设 计案例与实践，以及公共艺 术设计的具体实践流程和城 市公共艺术关怀等方面。其 特点在于注重系统性和实用 性，既从宏观角度阐述了公 共艺术的设计理念和方法， 又通过大量具体案例深入分 析了不同情境下的设计策略 ；同时强调实践环节，让学 生在学习过程中能够亲身体 验公共艺术设计的全过程。
    本书的读者对象主要是 高等院校公共艺术设计、环 境设计、工艺美术设计等相 关专业的学生，也可供从事 公共艺术设计、城市规划等 领域的专业人员参考。

李宁，女，汉族，1989年5月出生，陕西西安人，西安美术学院艺术设计硕士，在读博士，西安培华学院教师，副教授，省级一流课程主持人，中国建筑学会会员，主要研究方向为公共艺术设计、室内外环境设计。

绪论
一、中国城市公共艺术的发展现状
（一）城市公共艺术的建设现状
（二）城市公共艺术的管理现状
（三）城市公共艺术的文化魅力
（四）城市公共艺术的应用价值
二、中国城市公共艺术的发展策略
（一）优化城市公共艺术的规划
（二）优化管理体制，健全相关政策
（三）提高城市公共艺术的文化魅力
三、结语
课题一 公共艺术创意设计
1.1 设计分类
1.1.1 二维型公共艺术
1.1.2 三维型公共艺术
1.1.3 四维型公共艺术（运动型 新媒体型）
1.2 设计方法
1.2.1 二维转换型
1.2.2 仿生型设计（形态仿生 结构仿生）
1.2.3 构成型设计
课题二 线性空间公共艺术设计
2.1 线性空间案例
2.1.1 地铁公共艺术
2.1.2 商业街区公共艺术
2.1.3 河岸步道公共艺术
2.1.4 历史街区公共艺术
2.1.5 工业遗存艺术街区公共艺术
2.1.6 桥下空间公共艺术
2.2 线性空间公共艺术设计实践
课题三 面域空间公共艺术设计
3.1 面域空间案例
3.1.1 广场与公园公共艺术设计
3.1.2 社区与校区公共艺术设计
3.1.3 商业空间与艺术空间公共艺术设计
3.1.4 旧城改造项目公共艺术
3.2 面域空间公共艺术设计实践
课题四 公共艺术教学设计与实践
4.1 教学设计
4.1.1 教学大纲
4.1.2 开课说明
4.2 设计实践
4.2.1 解读任务书
4.2.2 设计对象分析
4.2.3 设计背景环境分析
4.2.4 设计目标分析
4.2.5 设计意向
4.2.6 设计表达
4.2.7 设计实施
4.2.8 设计评价
4.3 《公共艺术设计》课程思政教学案例库
项目一 中国公共艺术的发展
项目二 公共艺术设计的形式
项目三 公共艺术设计的意义
项目四 公共艺术设计方法
项目五 公共艺术的材料表达
项目六 红色文化公共艺术作品分析
项目七 纪念性公共艺术分析
项目八 传统文化公共艺术分析
项目九 商业空间中的公共艺术作品分析
项目十 艺术区公共艺术作品分析
项目十一 公园广场公共艺术作品分析
项目十二 乡村聚落公共艺术设计作品分析
项目十三 新农村公共艺术设计作品分析
项目十四 乡村艺术节公共艺术作品分析
项目十五 乡村艺术节活动的意义
学生作品
课题五 城市公共艺术世界关注
5.1 公共艺术与乡建
5.2 公共艺术与科技
5.2.1 公共艺术与科技的融合
5.2.2 新技术的应用
5.2.3 未来的发展方向
城市公共艺术设计思考
参考资料