本教材基于环境监测工作岗位的职业活动,划分出三大工作任务,即:水和污水监测、大气和废气监测、土壤污染监测。按照环境监测技术工作过程和高职高专学生认知特点,注意选用国家标准监测分析方法和典型的工作项目。力争通过每个具有完整性、实用性和独立性的工作项目,“授人以渔”,力求提高学生监测分析动手能力、综合运用知识与解决实际问题的能力。
谭沛,广西工业职业技术学院,副教授,作者从事分析检测类课程教学,善长有机物提取方面研究