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随着互联网和新媒体行业的快速发展，新媒体广告已成为企业宣传推广和品牌建设的重要手段。本书《新媒体广告设计》以行业应用为导向，以设计理论和项目实践相结合的方式，介绍了新媒体广告设计与制作的相关知识与操作技能。旨在深入探讨新媒体环境下广告设计的理念、方法与实战技巧，为广告艺术设计专业及网络与新媒体专业的学生、从业人员提供全面而实用的指导。全书结构严谨，内容新颖，理论讲解与案例分析相结合，使读者在掌握理论知识的同时，通过丰富的案例增强实践能力。全书共包括六章，分别是初识新媒体广告、新媒体广告文案写作、新媒体广告设计要素、新媒体广告创意、新媒体广告设计技巧、新媒体广告设计实战。每章后都设置项目实训和思考与练习题，帮助学生训练设计思维和实际操作能力，进而巩固新媒体广告设计中的关键知识。

   本书内容新颖、案例丰富，既适合在各大新媒体平台上从事设计、推广、营销活动的新媒体广告设计人员、新媒体运营人员等阅读学习，也可作为本科院校及高等职业院校广告设计相关课程的教学用书。

主编一：赵悦，文化传媒学院课程组组长、专任教师，研究生学历，讲师，有6年教学经验和指导学生毕业论文和毕业设计的实践经验；主授课程《平面广告设计》《字体与版面设计》《商业广告创作》《广告效果评估》等，曾先后主持：

（1）山东省本科高校教学改革研究项目一项

（2）山东省艺术教育专项课题一项

（3）山东省艺术科学重点课题一项

（4）烟台市社会科学规划研究项目一项

（5）烟台科技学院教学改革研究项目一项

（6）烟台科技学院课程思政课程一项

（7）烟台科技学院一流课程本科课程《图像处理技术》一项

（8）发表国家级、省级学术论文十三篇，参与省、市级项目近10余项。

   曾获第七届全国数字创意教学技能大赛国赛一等奖；连续获国家级比赛中国大学生广告艺术节学院奖 铜奖指导教师奖、优秀指导教师奖，金犊奖优秀指导教师奖等，指导学生多次获大广赛、学院奖、营创赛、金犊奖铜奖、五等奖、优秀奖等奖励，作为评委评选国家级中国大学生广告艺术节学院奖参赛作品；获聘“中国天气.·二十五节气”传播研究员；获烟台科技学院“优秀科研工作者”荣誉称号，校级优秀教学质量三等奖，校级第一届“优秀教学反思”一等奖，校级第一届优秀“微课”短视频奖等。

主编二： 王丹，1991年生，硕士研究生，毕业于昆明理工大学艺术设计专业。现任广东财贸职业学院艺术设计专业负责人职位。2021年在《轻纺工业与技术》刊物上发表论文：高职艺术设计专业传统植物染工艺课程开发与设计研究。设计作品《昨日重视》入选第二届粤港澳大湾区学校美术与艺术设计作品暨第五届广东高校设计作品学院奖双年展。设计作品《忆周城》获第六届全国数字媒体艺术作品大赛教师组二等奖。

主编三： 杨皓丞，2000年出生，新媒体艺术/新闻广告（双学士），现在是中国人民大学艺术管理/Arts & Cultural Management（双硕士），于 2022 年至 2024 年在艺术学院团委办公室从事工作，负责相关学院学生工作，具有 2 年的基层工作经验，曾策

划组织学生活动几十场如“星空音乐市集”、“劳动教育—田野印象市集”、“进学蓄德系列讲座”、“与教授面对

面系列访谈”等获得师生广泛参与与好评，并积累了丰富的活动经验。期间曾担任艺术学院志愿者团队负责人，组织

策划多场公益志愿活动数十场，覆盖志愿者 400 余名，帮扶贫困山区学生 100 余名。在任职期间曾获得艺术学院 2023

年度'院长特别奖”、艺术学院 2022 年度'院长特别奖”、中国人民大学 2023 年度学工系统学生骨干培养计划成员特长。本人本科期间就读于中国人民大学艺术学院创意传播交叉学科实验班，主要方向是新媒体艺术和广告传播，积极

探索学习专业知识，并将专业技能应用在科研竞赛和社会活动中来发挥作用，曾带头和参与省部级以上科研学术竞赛

并获奖二十余项，并积极参与社会志愿等相关调研实践活动，践行“为人民而艺术”的初心与使命，并于 2024 年保送

至中国人民大学艺术学院攻读艺术管理方向的研究生，曾跟随导师参与策划了第三届济南国际双年展、参与组织人民

艺术论坛、参与“苏作对话巴黎时尚”苏州论坛等国内国际学术和实践活动，具备良好的国际视野和跨文化沟通能力

并积累了丰富的经验。并于 2025 年成功申请到留基委”艺管先锋“中国人民大学与法国勃艮第高等商学院双硕士培养。

l 2024 | 2024 年中国数字人文年会(CDH2024)优秀项目 | 优秀项目（国家级会议评选）

l 2023 | 教材《教玩具制作》入选首批“十五五”职业教育国家规划教材（教育部） | 国家级规划教材（第二作者）

l 2023 | 教材《教玩具制作》入选山东省职业教育优质教材（省教育厅） | 省级优质教材（第二作者）

l 2022 | 第二届土耳其国际设计与艺术在线展览（入选） | 国际展览入选

l 2020 | 第六届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛 | 省级三等奖 | 北京市教育委员会