本书基于工学结合的指导思想,以项目化教学方式实现理论知识与技能训练相结合,以任务驱动的编写方式导入教学内容,使教材内容更加符合学生的认知规律,由浅入深地激发学生的学习兴趣。在教材编写模式下每个任务都有明确的学习目标,并针对“任务描述”“任务目标”展开相关“任务准备”的介绍及“任务实施”,还设置了相应的“任务拓展”以及“练习题”,以便学生巩固基础知识与技能。在内容的表达方式上,本书力求图文并茂,尽可能以图片或者表格形式将各知识点展示出来,并配有微课视频,从而提高教材的可读性。本书共有8个项目,较为全面地介绍了S7-1200 PLC技术及其应用。
宁夏职院











































































































































