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本书是天津经济技术开发区“精品研训”项目三年（2024—2026）实践成果的系统总结与集中呈现。泰达街社会管理委员会、泰达文教集团与教育促进中心为深入落实京津冀协同发展战略、回应人工智能赋能教育的新要求，以“精品研训”为抓手，将三年来128场区域研训活动、覆盖3000余人次的实践经验进行理论提炼与案例汇编，形成了独具特色的TEDA教研范式。全书既有政策解读与理论建构，更汇集了一线教师的优秀课例、典型教学案例、调研报告及京津冀跨区域教研协作的生动实践，从顶层设计、深度调研、范式创新、课程思政、学科建设、数智赋能、队伍建设、评价改革、成果荟萃、协同发展到未来展望构建内容，用十一个章节全面记录了区域教育提质增效的探索历程。特别是在人工智能赋能教育教学方面，本书呈现了“AI助研、AI课程资源建设、AI数据支撑学业质量提升”三个维度的创新探索，形成了可复制、可推广的“四通”应用范式。

该书适合教育行政管理者、教研员、中小学校长及一线教师阅读，也可作为师范院校教育实践教学的参考用书，为推进基础教育扩优提质、深化跨区域教研协同提供了可参考的实践样本。

泰达文教集团副主任，天津经济技术开发区教育促进中心书记、主任。硕士研究生学历，曾荣获天津市劳动模范、天津市优秀教育工作者、天津市民办教育先进个人、天津市招生考试先进个人等多项荣誉称号。多次参与天津市基础教育综合改革实验区文件编写；2025年天津市教育科学规划办专项课题《数字化背景下京津冀跨区域协同教研范式创新与实践探索研究》负责人