外语教学探究与实践 苏霍姆林斯基的研究性学习法在英语教学中的应用 对整体语言教学的思考与探索 研究生英语教学更要重点考虑学生的体验 浅析大学英语分级教学利与弊 大学英语写作教学浅谈 英语加强语气的表达方法 提高英语教学的实效性策略谈 试论当代英语教学法的利与弊 大学英语分级教学对克服课堂沉默现象的促进作用 交际式教学法在外语词汇教学中的应用 论大学英语教学中跨文化交际能力的培养 CBI与大学英语教学 大学英语听力策略培训模式研究 英语听力教学中的学习策略 A Study on Affective Teaching in College Oral English Teaching 试析平行结构在英语学习中的应用 英语写作中的母语负迁移 体验式英语教学模式综述 A Study on Language Learning Strategies in Foreign Language Acquisition 词块教学在大学英语写作中的初步应用 On Cultivation of Positive Factors in the Process of English Learning On Classroom-based Assessment in EFL 应用体验式教学模式培养大学生英语听、说自主学习能力的实验研究 试论有声思维在大学英语教学中的应用 大学生英语听力焦虑研究现状分析 优化教学过程,激励学生参与课堂活动,提高交际能力 谈日语专业教育和职业生涯教育的结合 The Multi-assessment System in the Course of English for Golf Major* The Use of Internet in the Teaching of English for Golf Major A Semantic Approach to EFL Vocabulary Teaching 大学英语视听说课堂教学及测试方法研究 对大学英语口语教学的几点思考 大学英语听力教学法初探 培养复合型人才与探索非英语专业研究生教学新模式 浅释“躯体写作” American Individualism and English Learning 阅读前活动在研究生英语阅读教学中的应用 制约大学英语口语的原因和尝试的方法 Language Learning Strategy Training