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《英语教育研究》是北京联合大学师范学院英语语言文学系教师以及全国部分高校英语教师和中小学英语教师、教研员的研究成果。主要从理论和实践两个层面出发，全面剖析新时代英语教育的现状与挑战，研究和探讨英语师范教育与人才培养，研究和探讨英语师范专业课程建设与课程教学，研究和探讨英语学科教学与英语教师教育与发展，研究和探讨新时代英语课程思政，研究和探讨基础教育英语课程改革、发展和创新。

杨岸青，北京联合大学师范学院英语语言文学系系主任，教授，博士研究生，近年来，主编和参编高校教材6部，专著《迎合改写重构：塞缪尔理查逊对理想绅士的塑造》（复旦大学出版社），主编《英语学科教学与教师教育研究》（天津大学出版社），主编《英语语言文学与学科教学研究》（知识产权出版社），主编《中外文学中的城市想象》（首都师范大学出版社），发表英国文学方面的学术论文10余篇，主持和参与校级教学改革项目3项，横向课题1项。获得校级优秀科研人才奖1项、校级优秀教学成果奖1项。获得北京联合大学高水平论文奖励。李淑琼，北京联合大学师范学院英语语言文学系教研室主任，讲师，双硕士研究生，参加北京市级课题2项，局办委级课题1项；主持校级课题2项，发表论文数十篇。主编教材《英语课程教学教程》（北京师范大学出版社），主编《语言文学与文化研究》主编（知识产权出版社），主编《英语语言文学与学科教学研究》主编（知识产权出版社），主编《英语学科教学与教师教育研究》（天津大学出版社）；国家级“十一五”规划教材《实用商务英语教程》副主编（高等教育出版社），国家级“十二五”规划教材《实用商务英语教程（第二版）（第三版）》第一副主编（高等教育出版社）；主编国家级“十二五”规划教材《新商务英语写作教程》（清华大学出版社）。主持和主讲国家高等教育智慧教育平台课程和学堂在线平台课程“英语课程与教学论”。