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本教材依托AutoCAD 2024软件，以某学校宿舍楼建筑和结构施工图为案例载体重构项目化课程内容，以从简单到复杂的多个实际工程图纸为载体，分为AutoCAD基础知识、建筑平面图的绘制、建筑立面图的绘制、建筑剖面图的绘制、建筑详图的绘制、结构详图的绘制、中望CAD，共7个项目。每个项目都设置了综合实训，更有针对性地学习绘图命令，同时书中通过二维码的形式链接了视频操作学习资源，锻炼学生自学能力，拓展学习时间和空间。本书采取“项目导向、任务驱动”教学模式，深化“岗课赛证”融通，对接施工员岗位职责，融合“1+X”建筑工程识图职业技能等级考试要求，融入建筑工程识图技能竞赛考试内容。以任务驱动让学生明确学习目的，以问题引导方式引发学生思考，提高理论联系实际的能力。最终达到“以岗定教，以赛促学，以证提能，规范引领”的目的，为建筑行业培养“德技并修”的复合型人才，推动新工科教育改革和学生竞赛的高质量发展。

张彦辉，现任教于湖北三峡职业技术学院。中共党员、副教授、工程师、一级建造师；建筑工程技术专业带头人、支部书记；湖北省综合评标专家。有多年企业工作经验，从事建筑工程技术教学与研究工作11年。主编校本教材1部；主编省级课程标准一门。纪伟杰，现任教于山东铝业职业学院，讲师。参编教材《平法识图与钢筋算量》，主编校本教材《淄建集团校企直通车活页式教材》。主讲课程《混凝土结构平法识图》《工程经济》《建筑力学与结构》。于海龙，现任教于湖北三峡职业技术学院。高级工程师，注册安全工程师，二级建造师。曾主持国内外水电站设计项目数十项，并主持编写设计报告十余项。具有多年建筑CAD教学经验。主编校本教材1部，参与精品课程建设2项。

项目1 AutoCAD基础知识
任务1.1 CAD概述
任务1.2 CAD程序管理和界面管理
任务1.3 命令操作入门
任务1.4 CAD文件管理
任务1.5 状态栏和功能键
任务1.6 图形界限和识图显示
项目2 建筑平面图的绘制
任务2.1 图层设置
任务2.2 绘制定位轴线
任务2.3 绘制墙体
任务2.4 绘制门窗
任务2.5 绘制楼梯、台阶、家具
任务2.6 文字注写
任务2.7 尺寸标注
项目3 建筑立面图的绘制
任务3.1 绘制地坪线和外形轮廓线
任务3.2 绘制门窗
任务3.3 标高注写
任务3.4 外墙填充、文字注写、尺寸标注
项目4 建筑剖面图的绘制
任务4.1 绘制定位轴线
任务4.2 绘制墙体、梁板轮廓线
任务4.3 绘制门窗及细部构件
任务4.4 尺寸标注、标高注写
项目5 建筑详图的绘制
任务5.1 墙身节点详图绘制
任务5.2 楼梯详图绘制
项目6 结构详图的绘制
任务6.1 梁横剖面钢筋图绘制
任务6.2 独立基础钢筋图绘制
任务6.3 楼梯钢筋图绘制
项目7 中望CAD
任务7.1 中望CAD教育版
任务7.2 中望CAD建筑版
参考文献
附录A AutoCAD快捷键
附录B 某学校图纸
附录C 某小区别墅图纸