《职业能力与就业指导教程》以信息类专业的高职学生将来可能从事岗位的需求出发，结合一定的专业背景，设计多个训练项目，通过不断地训练，使读者能够系统性地锻炼自身的职业能力，养成兼具共性与个性的职业素养。《职业能力与就业指导教程》通过五个项目的实践进行能力训练：项目一通过“315之后某电子产品售后服务”训练从事电子产品售后服务岗位所需的职业能力；项目二通过“传统服务类企业信息化改造的解决方案”训练从事解决方案工程师岗位所需的职业能力；项目三通过“某智能穿戴产品市场研判与推广”训练从事电子产品销售岗位所需的职业能力；项目四通过“科普类在线课程在某类人群中的学习推广”训练从事网络课程资源推广岗位所需的职业能力，并强化学生的职场竞争意识；项目五通过“电子信息技术专业学生试水职场”检验学生在前四个项目中的能力训练成果。
《职业能力与就业指导教程》每一个项目分为学习目标、学习方案、任务描述、任务实施、总结汇报、举一反三六个模块。通过学习目标确定本项目所要关注的职业能力点，通过学习方案了解项目的学习过程，再参照任务描述进行任务实施，任务实施期间运用“实践、评估、修正、再实践”的能力提升闭环往复、螺旋式的训练自身职业能力，使得读者形成适合于自己的职业能力运用模式。经过总结汇报后，读者还可以实践“举一反三”中的通识类训练项目，以检验自身能力在其他方面的运用效果。
