本书共14章,分为特色学校建设和品牌学校建设两部分,以作者在天津七中的建设实践为例,从特色学校及品牌学校建设在教学、人才及管理等方面入手,系统分析、详细介绍实现学校教育高质量发展的基本战略和现实路径。
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