内容介绍
社交礼仪、职业道德、懂法守法是关系到各行各业的一个基本问题。
古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼仪是人们在社会交往过程中形成的并得到共同认可的各种行为规范，随着社会文明程度日益提高，礼仪已成为人们步人文明社会的通行证。随着社会生产力的不断发展，社会分工的日趋细密，职业人已成为当代人的重要组成部分。但只有职业技能没有职业道德的单面人不是一个完整的职业人，不能体现当代人应有的风貌。任何职业都有自己的职业规范和职业理想。对职业的伦理道德要求是职业活动健康进行和经济社会和谐发展的重要保证。同时，如果违背了职业道德、损害了他人利益和社会利益，即使获得较大的个人利益，也不能解决个人内心以及个人与他人、个人与社会的和谐问题，从这个意义上讲，职业道德又是对人生幸福的保障。随着我国社会主义法制的不断健全和完善，法律影响社会的广度和深度都在加大，“用法”成了人们的迫切需要。然而，现实生活中，许多人需要用法律来保护自己的时候，却不知道用法，不会用法，法律意识相当淡薄。主要原因是他们还不知法、不懂法，或知法不多、懂法不深。只有认真学习法律常识，逐步做到知法、懂法，并且学会用法，才钱成为社会主义法治国家中一位合格的公民。
学校是社会的摇篮，它应时代之所需，为社会培养出一批又一批德才兼备的人才，从而推动社会文明进程。学校不仅要传授科学文化知识，还要教会学生做人。要让学生了解文明礼仪的基本要求和基本规范，陶冶道德情操；要培养学生的职业道德意识，养成职业道德行为习惯；要指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。
鉴于上述理由，我们根据多年的教学经验编写了《职业道德与法律》一书。该书的每一章都设置了“同步练习”、“案例分析”、“点评”、“想一想”、“做一做”、“故事林”、“知识堂”、“名人名言”等小栏目，注重理论的精要性和阐释的生动性是本书的一大特色。
图书目录
第一章 习礼仪 讲文明
【教学目标】
第一节 个人礼仪
一、个人礼仪概述
二、仪表礼仪
第二节 交际礼仪
一、交际礼仪的原则
二、日常交际礼仪
第三节 职业礼仪
一、塑造职业形象的意义和途径
二、求职面试礼仪
第二章 知荣辱 有道德
【教学目标】
第一节 道德概述
一、道德的起源
二、道德的本质
三、道德的功能
第二节 遵守道德规范 提高道德修养
一、恪守公民基本道德
二、遵守社会公德
三、培养家庭美德
第三节 遵守职业道德培养良好的职业行为习惯
一、职业道德的特点和作用
二、职业道德的基本要求
三、养成良好的职业行为习惯
第四节 遵守行业道德规范
一、公务员的职业道德规范
二、教师的职业道德规范
三、司法工作者的职业道德规范
四、医务工作者的职业道德规范
五、科技工作者的职业道德规范
六、文艺工作者的职业道德规范
七、财会工作者的职业道德规范
八、商业工作者的职业道德规范
九、军人的职业道德规范
十、产业工人的职业道德规范
十一、企业管理人员的职业道德规范
十二、营销人员的职业道德规范
十三、旅游、餐饮服务人员的职业道德规范
十四、外贸人员的职业道德规范
第三章 弘扬法治精神 当好国家公民
【学习目标】
第一节 弘扬法治精神 建设法治国家
一、法的概念、特点及作用
二、纪律的概念、特征及作用
三、法律与纪律的关系
四、违反法律、纪律的危害
五、依法治国建设社会主义法治国家
第二节 维护宪法权威 当好国家公民
一、宪法的概念、特征以及作用
二、公民的权利和义务
第三节 崇尚程序正义依法维护权益
一、法律程序
二、增强证据意识、依法维护自己的合法权益
第四章 自觉依法律己避免违法犯罪
【学习目标】
第一节 了解法律常识 自觉依法律己
一、治安管理处罚
二、犯罪
三、未成年人犯罪
四、刑罚
第二节 增强法律意识避免违法犯罪
一、领会社会主义法律精神，自觉遵守法律
二、认识职业活动中的腐败现象，树立自觉防范意识
三、树立社会主义法治观念，同违法犯罪行为作斗争
第五章 依法从事民事经济活动维护公平正义
【教学目标】
第一节 公正处理民事关系
一、民法概述
二、民事主体
三、民事权利
四、承担民事责任的原则和方法
五、合同法
五、婚姻法
第二节 依法生产经营保护环境
一、公司法
二、劳动法
三、反不正当竞争法
四、消费者权益保护法
五、合理利用资源，重视保护环境
第三节 遵守行业法律法规
一、计算机软件的法律保护
二、集成电路布图设计专有权
参考文献
