《创意构成》课程是艺术设计类专业基础课，在教学承接关系上为后续专业核心课程奠定了基础。通过本教材的学习，学生可以掌握如何运用点、线、面、色彩、空间和质感等要素组合进行创新设计，帮助学生完成从感性美到理性美的过渡,从而帮助学生更好完成专业设计知识的学习；掌握构成规律和方法的运用，提升设计创新能力，为今后专业课程的学习打下基础。
本教材采用活页式教材编写方式，强调在内容模块上与不同需求学习者深层次互动。针对艺术设计类专业各专业方向教学内容不同的特点，容简易理论教材及方式方法实训教材于一体的综合性较强的实用教材，供广告设计、环境艺术设计以及室内设计等专业的学生使用。教材编写运用了“成果导向”的方法，明确了同学们的学习任务，在每个模块里设计了学生感兴趣或是有实际意义的“设计工单”，该工单页可以根据专业需求不同利用活页进行替换。本教材重点突出 “知识点+案例”式教学方法和过程的展示，书中将展示大量的实际案例和实训图片以及优秀的学生作业。传统的设计创意教材，基本上沿用的是先理论后案例的编写模式，本教材结合高职高专艺术设计类学生的特点，注重知识内容的实用性和综合性，多用案例解释理论，总结知识点。教材中删减了以往类似教材中较刻板的理论知识点，将更多的学时和内容重点放在实用设计方法、设计技能以及设计过程的阐述上。教材的编写更加注重前沿性和创新性。由于设计行业的日新月异，特邀请企业以及校外指导专家共同编写本教材，体现了“三教”改革教材编写的校企 “双元”合作开发的精神。本教材同时配套并配套开发立体化教学资源库,在教材关键知识点上配放置有二维码，通过扫码可以呈现微课、视频、电子教案、课件、试题库等，师生能通过各类电子终端进行互动性的教与学，既丰富了教师的教学资源，又拓展了学生的学习途径。
